傀儡生

孔子提倡“天地君親師”；天、地渺茫，“君”早已不存在，剩下的親、師並列，可見老師地位崇高。按舊禮制，師喪，弟子守孝三年，即“心喪”而無服。孔子去世后，子貢在幕前結廬六年，至今遺跡猶存（見拙著“謁孔廟”）。我們今天，從小學到大學，受教老師無數，“一日為師終生為父”已不合時宜，但中越人民的共同傳統“尊師重道”則永不過時。

 

爲了銘刻師恩，各國都設有自己的教師節。中国1931年定6月6日为教师节，称为“雙六節”。1939年改為孔子誕辰陰曆8月27日；1941年，換算成公曆为九月二十八日。 “雙六節”改為兒童節。新中國建国后，一度恢复6月6日为教师节。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节，但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。

1985年1月11日，全國人大通過以10月9日為教師節。這完全是人為規定，只是爲了新生入学伊始的方便，沒有標誌性事件。

孔子作為全世界私學的首位創辦人，他一生“諄諄善誘、誨人不倦”，“有教無類”，早已成為教育的一面旗幟，他作為“先師”，當之無愧。至今在中国台湾、香港地区以及马来西亚、美国的加州等都以孔诞为教师节。爲了順應潮流，中國也於2005年恢復孔誕為教師節。

1994年初，联合国教科文组织宣布从1994年起，每年10月5日为“国际教师节”，目的是为了向全世界的所有教师表达国际社会的崇敬之情，“感谢他们的辛勤劳动，他们的敬业精神，以及他们为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。目前有100多个国家在这天庆祝这一节日。

 

在国际教师节设立之前已有许多国家或地区设立各自的教师节。最早出现教师节的国家是葡萄牙，始于1890年（5月18日）。泰国，每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，學生向師長行跪拜禮，老師則雙掌合十作答，猶如“懶僧”（下圖）。泰國學生這樣知書達禮，我們來自“先師”的國度，也要甘拜下風。

 

一些前社會主義國家的教師節：

  前苏联(今俄羅斯）——10月的第一个周日；

  捷克、斯洛伐克——3月28日；

  朝鲜——9月5日；

  阿尔巴尼亚——3月7日；

  匈牙利——6月的第一个周一；

  蒙古——2月份第一个星期日。

越南教師節（11月20日）的前身是“國際教師憲章日”，但以這天為教師節的，只有我們一家，其中有一段鮮為人知的往事。

 

1946年7月，世界各國進步教師在法國巴黎成立了“國際教育工會聯合會”（簡稱FISE）。1949年，在波蘭首都華沙，FISE提出“教師憲章”，主要內容是反對資產階級、封建主義教育，保衛教職權益，提高教師社會地位。

越南教育工會自1953年就是FISE的成員（共有57成員國）。1957年，FISE在華沙召開大會，規定從1958年起，每年11月20日為“國際教師憲章日”。我國承認這一節日，並在1982年易名為“越南教師節”，放假一天以進行慶祝活動。

隨著社會主義國家的崩潰，“國際教育工會聯合會”早已解體，但“越南教師節”長久以來就成為我國教育界的傳統節日，因此沒有必有按照联合国教科文组织1994年的規定來更改。

 

教師節即將來臨，緬懷辛勤培育我們成長的老師，我不禁想起60年前的一首老歌——“教師之歌”：

……

我愿以毕生的心血，

　　种得人类的花朵灿烂如锦。

　　我愿以满头的白发，

　　换得祖国的栋梁成荫成林。

　　太阳底下，

　　再也没有比这更美好的职业。

　　我要再干它三百年，

　　——假如我有五倍的生命。